Evaluación de sistemas tecnológicos.

Héctor Flores
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinario: Implicaciones de los procesos y productos en la naturaleza.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las tecnologías más utilizadas por los alumnos en su vida diaria.

  • Plantear el problema de las implicaciones de dichas tecnologías en la naturaleza y la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de sistemas tecnológicos y su evaluación.

  • Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen un sistema tecnológico y evalúen su impacto en la naturaleza y la sociedad.

  • Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar sobre las implicaciones encontradas en los sistemas tecnológicos evaluados.

  • Plantear la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre tecnologías sustentables y presentar ejemplos en la próxima clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar los ejemplos de tecnologías sustentables recopilados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Discutir los ejemplos presentados y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos diseñen un sistema tecnológico sustentable para solucionar un probl