Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título del proyecto: "Mi comunidad en palabras y colores"

Nivel educativo: Primaria 1º grado

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

PDA: Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Problemática a atender: Los alumnos y alumnas presentan problemas con su lectura y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el que explorarán su comunidad a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Diagnóstico inicial: Realizar una actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la descripción y la comunidad.


• Actividad 1: Observación de la comunidad. Salida al exterior del colegio para que los alumnos observen y describan los objetos, personas, seres vivos y lugares que encuentren.


• Actividad 2: Registro de observaciones. Los alumnos realizarán dibujos, anotaciones y descripciones de lo observado.

Sesión 2:

• Actividad 1: Construcción de una maqueta de la comunidad. Los alumnos utilizarán materiales reciclados para crear una maqueta que represente su comunidad.


• Actividad 2: Descripción oral y escrita. Los alumnos describirán oralmente y por escrito las características de su maqueta y de los elementos que incluyeron en ella.

Sesión 3:

• Actividad 1: Creación de un mural comunitario. Los alumnos pintarán un mural en el au