Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, reconociendo las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: ¿Cómo influye el entorno natural en la locomoción de los animales?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.


• Observación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de locomoción animal.


• Registro de las características observadas y discusión en grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realización de una investigación en grupos sobre la locomoción de un animal específico.


• Recopilación de información sobre el hábitat y el medio ambiente en el que vive ese animal.


• Análisis de la relación entre las características del entorno y la forma de desplazamiento del animal.


• Elaboración de un informe por grupo con los resultados de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los animales estudiados.


• Reflexión sobre la relación entre la locomoción y las características del entorno.


• Identificación de patrones y conclusiones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con diferentes formas de locomoción.


• Observación y registro de