Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Jarintzin Colin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a resolver: La preparación de alimentos en la escuela no se realiza con las normas de higiene requeridas y no son saludables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos. 2) Rubrica de evaluación de alternativas de solución propuestas.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Contextualización del problema: "La preparación de alimentos en la escuela no se realiza con las normas de higiene requeridas y no son saludables".
- Análisis de la situación actual: discusión y reflexión sobre las consecuencias de esta problemática en la salud de los alumnos.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: explicación de cómo se combina el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad.
- Asignación de equipos de trabajo y definición de roles.
Sesión 1: Desarrollo
- Investigación sobre normas de higiene y alimentación saludable: los alumnos realizarán una búsqueda de información en fuentes confiables y seleccionarán la más relevante.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de un diagnóstico de la situación actual en la escuela.
- Identificación de posib