Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no plantean adecuadamente situaciones con referente a operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Plantear el problema: ¿Cómo representar algebraicamente el perímetro de una figura?


• Realizar una breve actividad de diagnóstico sobre operaciones básicas para identificar las dificultades de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos básicos del álgebra.


• Mostrar ejemplos de figuras y sus respectivos perímetros.


• Explicar cómo se puede representar algebraicamente un perímetro utilizando variables y operaciones básicas.


• Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de perímetros.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo el álgebra puede ayudar en la resolución de problemas matemáticos.


• Asignar tareas relacionadas con la representación algebraica de perímetros de figuras.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo representar algebraicamente el perímetro de figuras compuestas?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar cómo se pueden representar algebraicamente los perí