Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Marbella Flores
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel cómo se ven a sí mismos y cómo creen que los demás los ven.
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de entender y aceptar nuestras propias formas de ser, así como las de los demás.
Sesión 2 (Empatía):
Duración: 45 minutos
- Actividad de sensibilización: Los alumnos formarán parejas y se colocarán en los zapatos del otro, tratando de entender cómo se siente esa persona en diferentes situaciones.
- Puesta en común: Cada pareja compartirá las conclusiones a las que llegaron y se reflexionará sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro para mostrar empatía.
Sesión 3 (Resolución pacífica de conflictos):
Duración: 45 minutos
- Presentación del problema: Resolución pacífica de conflictos.
- Actividad de dramatización: Los alumnos formarán grupos y deberán representar diferentes situaciones de conflicto y buscar soluciones pacíficas.
- Puesta en común: Cada grupo presentará su dramatización y se reflexionará sobre las diferentes formas de resolver conflictos sin violencia.
Sesión 4 (Aprendizaje servicio):
Duración: 45 minutos
- Actividad de servicio comunitario: Los alumnos realizarán una acción solidaria en la comunidad, como por ejemplo, recolectar ropa para