La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Construir una línea del tiempo con la historia de algún pueblo originario que les sea entrañable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación."


• Pregunta motivadora: "¿Qué sabemos sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una breve tormenta de ideas en torno al tema, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: "La falta de interés en la historia y en todo lo relacionado."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación del problema a resolver: "La falta de interés en la historia y en todo lo relacionado." Explicar a los alumnos que deberán buscar la forma de despertar el interés por la historia en sus compañeros.


• Investigación y búsqueda de soluciones: Los equipos deberán investigar diferentes estrategias para despertar el interés en la historia, tomando en cuenta el enfoque de pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Selección de la solución: Los equipos deben seleccionar una estrategia que consideren efectiva para despertar el interés en la historia.


• Elaboración del plan de acción: Cada equipo debe diseñar un plan de acción detallando cómo implementarán la estrategia seleccionada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de l