Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

Jorge García
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, elaboradas por personas con discapacidad y/o diseñadas para ellas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los valores estéticos y creativos de las manifestaciones artísticas realizadas por personas con alguna discapacidad, para fomentar la inclusión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación


Objetivo: Reconocer los valores estéticos y creativos de las manifestaciones artísticas realizadas por personas con alguna discapacidad, para fomentar la inclusión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Inclusión y empatía


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la presentación final del proyecto: se evaluará la comprensión del tema, la creatividad y los valores estéticos presentes en la manifestación artística seleccionada por cada alumno.



  2. Cuestionario de satisfacción y aprendizaje: se evaluará el grado de satisfacción del alumno con el proyecto y su percepción de aprendizaje en relación al tema de inclusión y empatía.




Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Exposición de información básica sobre manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.
Desarrollo: Proyección de videos y ejemplos de manifestaciones artísticas realizadas por personas con discapacidad. Discusión en grupo sobre los valores estéticos y creativos presentes en estas manifestaciones.
Cierre: Reflexión individual sobre el tema y presentación de ideas para el proyecto comunitario.


Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación de diferentes formas de manifestaciones artísticas que emplean sistemas alternativos y aumentativos de comunicación.
Desarrollo: Trabajo en grupo para investigar y seleccionar una manifestación artística para ser analizada en profundidad. Identificaci