Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Los cerdos y sus características".


• Conversación grupal sobre lo que saben los alumnos acerca de los cerdos.


• Lectura de un cuento relacionado con los cerdos.


• Observación de imágenes y videos de cerdos.


• Identificación de las características físicas de los cerdos.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo materiales artísticos como papel, pinturas, crayones, pegamento, tijeras, etc.


• Cada grupo deberá diseñar y crear una representación artística de un cerdo, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos.


• Los grupos deberán compartir sus creaciones al final de la sesión.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de expresión corporal relacionada con los cerdos.


• Los alumnos deberán representar, a través de movimientos y gestos, las características y comportamientos de los cerdos.


• Observación y análisis de las distintas expresiones corporales de los alumnos.


• Retroalimentación y comentario sobre las representaciones.

Sesión 4:

• Incorporación de la música al tema de los cerdos.


• Los alumnos deberán cre