Introducción al conteo oral

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo oral
Objetivo de la sesión: Que los alumnos mejoren en su conteo oral y en la correspondencia uno a uno.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una canción relacionada con el conteo.


• Presentar a los alumnos una serie de objetos (juguetes, bloques, lápices, etc.) y realizar el conteo oral junto con ellos, asegurándose de que puedan hacer la correspondencia uno a uno.

Actividad 2:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una caja con diferentes objetos.


• Pedirles que realicen el conteo oral de los objetos de la caja, asegurándose de que hagan la correspondencia uno a uno.


• Compartir los resultados en voz alta y discutir sobre cómo realizaron el conteo.

Actividad 3:

• Realizar una actividad de conteo grupal, donde cada alumno aporte un objeto a un contenedor común.


• Realizar el conteo oral de los objetos con la participación de todos los alumnos, asegurándose de que hagan la correspondencia uno a uno.


• Registrar los resultados en un papel grande y discutir sobre cómo realizaron el conteo.

Sesión 2: Conteo de elementos en el entorno
Objetivo de la sesión: Que los alumnos cuenten objetos y elementos de su entorno.

Actividad 1:

• Salir al patio de la escuela con los alumnos y pedirles que observen su entorno.


• Darles una lista de elementos que deben contar (árboles, bancos, ventanas, etc.) y pedirles que los cuenten en voz alta, asegurándose de que hagan la correspondencia uno a uno.

Actividad 2:

• Regresar al salón de clases y entregar a cada alumno una hoja con dibujos de diferentes elementos del entorno de la escuela.


• Pedirles que realicen el conteo de los elementos en su hoja, asegurándose de que hagan la corre