Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Sesión 1: Introducción al tema del cambio climático y sus consecuencias (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cambio climático.


• Presentar imágenes o videos que muestren los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de tomar medidas para mitigar el cambio climático.

Sesión 2: Identificación de documentos personales relacionados con el cambio climático (10 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes documentos relacionados con el cambio climático, como folletos informativos, formularios de adhesión a campañas de protección del medio ambiente, etc.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los documentos y expliquen cómo podrían ser útiles o necesarios en situaciones relacionadas con el cambio climático.


• Fomentar el pensamiento crítico al preguntar a los alumnos sobre los posibles beneficios de utilizar estos documentos en su comunidad.

Sesión 3: Elaboración de documentos formales relacionados con el cambio climático (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tema relacionado con el cambio climático, como la reducción de residuos, el ahorro de energía, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un documento formal, como un cartel, una carta a las autoridades locales o un folleto informativo, para concientizar a la comunidad sobre la importancia de su tema asignado.


• Fomentar la creatividad y la interculturalidad crítica al permitir que los alumnos util