Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se introducirá el tema de la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias. Se explicará la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a transmitir nuestras experiencias y emociones.


• Motivación: Se realizará una actividad de reflexión en grupo, donde los alumnos deberán compartir una experiencia familiar, escolar o comunitaria que les haya generado alguna emoción o sentimiento. Se les animará a expresar cómo se sintieron y qué sensaciones experimentaron en ese momento.


• Planteamiento de problema: Se presentará el problema de comprensión lectora relacionado con el tema. Se analizará la importancia de la lectura y escritura como herramientas para expresar nuestras ideas y emociones de manera más precisa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento y luego se les guiará para que experimenten con movimientos corporales que representen diferentes sensaciones o emociones relacionadas con su entorno familiar.


• Actividad de espacio y tiempo: Se les propondrá a los alumnos crear una coreografía grupal donde utilicen el espacio y el tiempo de manera creativa para representar una situación familiar que los h