Las tensiones en el siglo XX - Comparación de los países participantes al final de la guerra

Celia Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Comparación de los países participantes al final de la guerra


Tema: Las tensiones en el siglo XX: Comparación de la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Compara la situación en que se colocaron los países participantes al final de la guerra.


Interdisciplinariedad: Se incorporará la realización de un cuadro comparativo como problema a resolver.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre la Primera Guerra Mundial y las tensiones en el siglo XX.

  3. Contextualización del problema a resolver: "Realizar un cuadro comparativo de los países participantes al final de la Primera Guerra Mundial".


Fase de desarrollo:



  1. División de la clase en grupos de trabajo.

  2. Entrega de materiales y recursos para la investigación (libros, acceso a internet, etc.).

  3. Los grupos investigarán y recolectarán información sobre los países participantes al final de la guerra, enfocándose en aspectos como territorio, economía, consecuencias políticas y sociales, etc.

  4. Los estudiantes trabajarán en la elaboración del cuadro comparativo, organizando la información obtenida de manera clara y concisa.


Fase de cierre:



  1. Cada grupo presentará su cuadro comparativo ante el resto de la clase.

  2. Se realizará una discusión en conjunto sobre las similitudes y diferencias encontradas en los países participantes.

  3. Se resaltarán los aspectos más relevantes y se enfocará en el cumplimiento del ob