Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Liz Molina
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo PDA: Reconocer los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema Interdisciplinario: Conocer la importancia de una dieta saludable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1 - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Fase de inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y su importancia en la salud.

  3. Mostrar imágenes o videos sobre diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si conocen sus beneficios.


Fase de desarrollo:



  1. Explicar las características generales de los carbohidratos, proteínas y lípidos.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en función de su contenido en carbohidratos, proteínas y lípidos.

  3. Promover la discusión entre los alumnos sobre los alimentos seleccionados y cómo estos nutrientes son importantes para el cuerpo humano.

  4. Presentar ejemplos de platos típicos de diferentes culturas y analizar su contenido en carbohidratos, proteínas y lípidos.


Fase de cierre:



  1. Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar la importancia de una dieta balanceada y variada.

  2. Plantear una pregunta desafiante para que los alumnos reflexionen sobre el tema y lo lleven a la siguiente sesión.


Sesión 2 - La importancia de una dieta saludable en diferentes culturas


Fase de inicio:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y retomar la pregunta desafiante.

  2. Presentar a los alumnos d