Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos poéticos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos de los textos poéticos, como poemas, canciones y juegos de palabras.

Estrategias y actividades:

1. Inicio (5 min): Presentación del tema y motivación a través de la lectura de un poema o canción corta.


2. Desarrollo (30 min):
   a. Explicación de los elementos de los textos poéticos: verso, estrofa, rima, ritmo, recursos literarios, entre otros.
   b. Lectura y análisis en grupo de diferentes ejemplos de textos poéticos, resaltando los elementos identificados anteriormente.


3. Cierre (10 min): Puesta en común de lo aprendido y reflexión sobre la importancia de los textos poéticos en nuestra vida.

Sesión 2:
Tema: Creación de poemas en verso
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con la creación de poemas en verso a partir del establecimiento de un tema significativo.

Estrategias y actividades:

1. Inicio (5 min): Recordatorio de los elementos de los textos poéticos.


2. Desarrollo (30 min):
   a. Brainstorming en grupo para establecer un tema para la creación de poemas.
   b. Guía y ejemplos de cómo construir un poema en verso.
   c. Trabajo individual o en parejas para la creación de poemas en verso.


3. Cierre (10 min): Compartir y leer algunos poemas creados por los alumnos, resaltando su creatividad y originalidad.

Sesión 3:
Tema: Creación de poemas en prosa
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos experimentarán con la creación de poemas en prosa a partir del tema establecido anteriormente.

Estrategias y actividades:

1. Inicio (5 min): Recap