Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
Desarrollo: Trabajo en equipo para elaborar mensajes, investigación de medios comunitarios, diseño gráfico y creación de mensajes impresos.
Cierre: Presentación de los mensajes en la comunidad y evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de una vida saludable. Activación de conocimientos previos mediante preguntas y reflexiones en grupo.

Desarrollo:

1. Exposición del problema de malos hábitos saludables y su impacto en la comunidad.


2. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


3. Investigación en grupos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación.


4. Análisis de ejemplos de mensajes promoviendo una vida saludable en diferentes medios.

Cierre:

1. Compartir en plenaria las ideas principales sobre los mensajes encontrados.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


3. Tarea: Investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación sobre la tarea asignada y discusión en grupo.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes recursos g