Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de interés por el tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por el tema, por ejemplo, mostrarles un video corto sobre los avances en la comprensión de la estructura de la materia.


• Plantear el problema a atender: ¿Por qué crees que hay falta de interés por el tema de la estructura de la materia?

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre algún avance reciente en la comprensión de la constitución de la materia.


• Proporcionar recursos como libros, revistas científicas, internet, etc., para que los grupos busquen información y realicen sus investigaciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos mientras realizan la investigación.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los avances que encontraron en sus investigaciones.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse actualizados en el campo de la física y cómo los avances en la comprensión de la materia pueden impactar en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir la actividad del día: realizar un experimento para explorar las propiedades y características de la m