Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
joel martinez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Contaminación del suelo
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: contaminación del suelo.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el tema.
- Explicar la importancia de la investigación y el análisis de noticias sobre la problemática.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una noticia relacionada con la contaminación del suelo.
- Investigar y analizar la noticia asignada.
- Realizar un resumen de la noticia, destacando los hechos relevantes.
Sesión 2:
- Revisar los resúmenes realizados por cada equipo.
- Realizar una puesta en común en la que cada equipo exponga su noticia y los hechos destacados.
- Fomentar el diálogo y el intercambio de opiniones entre los alumnos sobre las noticias presentadas.
- Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de la protección del suelo y sus consecuencias.
Sesión 3:
- Presentar a los alumnos el formato de una nota informativa con opinión.
- Explicar cómo se estructura una nota informativa y cómo se incorpora la opinión personal.
- Cada equipo deberá reelaborar su noticia en forma de nota informativa con opinión.
- Proporcionar tiempo para que los equipos trabajen en la reelaboración de sus noticias.
Sesión 4:
- Revisar las notas informativa