Reconociendo nuestras capacidades y habilidades expresivas y motrices

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras capacidades y habilidades expresivas y motrices

• Objetivo: Los alumnos identificarán y valorarán sus capacidades y habilidades expresivas y motrices.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de la temática: "Hoy vamos a explorar nuestras capacidades y habilidades expresivas y motrices".
  
  
  2. Dinámica de autoconocimiento y reflexión: Los alumnos se formarán en un círculo y cada uno deberá decir una habilidad o capacidad que posea y se sienta orgulloso/a de tener. Luego, compartirán por qué esa habilidad o capacidad les brinda seguridad y confianza.
  
  
  3. Juego de expresión corporal: Se realizarán diferentes ejercicios de expresión corporal, como imitar animales, objetos o emociones a través del movimiento.
  
  
  
  

Sesión 2: Descubriendo nuestras posibilidades creativas

• Objetivo: Los alumnos explorarán y desarrollarán sus posibilidades creativas.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de la temática: "Hoy nos vamos a enfocar en nuestras posibilidades creativas".
  
  
  2. Dinámica de creación artística: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una obra de arte utilizando diferentes materiales (pinturas, papel, cartón, etc.). La obra deberá representar una situación en la que sientan seguridad y confianza.
  
  
  3. Exposición y reflexión: Cada grupo presentará su obra de arte al resto de la clase. Luego, se abrirá un espacio de reflexión donde los alumnos compartirán cómo se sienten al expresarse de manera creativa.
  
  
  
  

Sesión 3: Integrando nuestras capacidades en situaciones lúdicas

• Objetivo: Los alumnos integrarán sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de la temática: "Hoy vamos a jugar y divertirnos mientras i