Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida de los adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva, y qué saben sobre prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.


• Hacer preguntas generadoras como: ¿Qué factores podrían influir en la forma en que cada cultura entiende la sexualidad? ¿Cuáles son las consecuencias de un embarazo no deseado o una infección de transmisión sexual en la vida de los adolescentes?

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una cultura diferente (por ejemplo, occidental, oriental, africana, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre cómo esa cultura entiende el género, la sexualidad y la reproducción, y cómo se previenen las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en adolescentes.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para facilitar la investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, animando a los alumnos a comparar las diferencias y similitudes entre las culturas estudiadas.


• Guiar la ref