Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Grado: 2° de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprensión de fenómenos naturales eligiendo información adecuada

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes fenómenos naturales (lluvia, sol, viento, etc.) y preguntas guiadas para fomentar el pensamiento crítico.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué fenómenos naturales ocurren durante los meses y el año? ¿Cuáles son las regularidades que pueden encontrar?


• Investigación en grupo: Los alumnos indagarán en la comunidad o utilizarán otros medios de información para recopilar datos sobre fenómenos naturales y registrarán sus hallazgos en una tabla.

Sesión 2:

• Revisión de los hallazgos de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión y análisis de la información recopilada: Los alumnos identificarán regularidades en los fenómenos naturales y las registrarán en un diagrama o gráfico.


• Promoción del pensamiento crítico: Pregunta guiada sobre cómo afectan estos fenómenos a las actividades de las personas y cómo nos adaptamos a ellos.


• Actividad artística: Los alumnos crear