Cuerpos geométricos y sus características: el cilindro y el cono.

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características: el cilindro y el cono.

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y el cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del grupo con ritmo rápido de trabajo, que ama interactuar con pares y realizar material concreto, mediante actividades didácticas e innovadoras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y pedirles que los clasifiquen según su forma y características.


• Actividad 2: Presentar imágenes de cilindros y conos y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos y mencionar algunas de sus características.


• Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los cilindros y los conos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (cartulina, tijeras, pegamento, etc.) y pedirles que construyan un cilindro y un cono utilizando instrucciones básicas.


• Actividad 2: En pequeños grupos, los alumnos deberán intercambiar sus construcciones y observar las características de los cilindros y conos de sus compañeros.


• Actividad 3: Realizar una discusión grupal y registrar las observaciones sobre las características de los cilindros y los conos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes desarrollos planos de cilindros y conos y pedirles que los analicen y anticipen có