Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Marco Antonio Chan
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual en los adolescentes.
- Exploración de conocimientos previos sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.
Desarrollo:
- Distribución de material informativo sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.
- Lectura y análisis en grupos pequeños de la información proporcionada.
- Planteamiento de preguntas de investigación sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos y el uso del condón.
Cierre:
- Discusión en grupo grande sobre las conclusiones obtenidas de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y la necesidad de los servicios amigables.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recopilación de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de casos reales relacionados con embarazos no planificados en adolescentes.
- Reflexión sobre las consecuencias de un embarazo