Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La sexualidad nuestra de cada día.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la expresión artística.


• Introducción al tema de la sexualidad y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan diferentes sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con su entorno familiar.


• Presentación de diferentes técnicas de expresión artística que podrían utilizarse para representar esas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Ejemplificación y práctica de algunas de estas técnicas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de expresar de forma artística las experiencias familiares.


• Tarea: Los alumnos deberán pensar en una experiencia familiar que deseen representar artísticamente en la siguiente sesión.

Sesió