Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Reflexionar, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger los datos personales y proponer medidas para salvaguardar la integridad física y moral.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comunicación a distancia y la importancia de proteger los datos personales.

• Presentación de la temática y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación de antes y los de la actualidad.


• Realizar una pequeña investigación sobre los diferentes medios de comunicación a distancia.


• Reflexionar sobre la importancia de proteger los datos personales al comunicarse a distancia.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con la protección de datos personales.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Medidas para salvaguardar la integridad física y moral al comunicarse a distancia.

• Recordar la situación problemática planteada en la sesión anterior.


• Investigar y discutir en grupos sobre las medidas que se pueden tomar para proteger los datos personales y salvaguardar la integridad física y moral al comunicarse a distancia.


• Elaborar una lista de medidas y socializarlas en grupo clase.


• Realizar una votación para seleccionar las medidas más relevantes.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Puesta en práctica de las medidas de protección de datos personales.

• Retomar las medidas seleccionadas en la sesión anterior.


• Realizar una dramatización o juego de roles donde se apliquen las medidas de protección de datos personales.


• Reflexionar sobre la importancia y efectividad de las medidas u