Introducción al tema

Renee Camacho
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando diferentes ejemplos de letreros, carteles, avisos y anuncios publicitarios que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

  2. Discusión en grupo: Promover una conversación en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre estos textos públicos.

  3. Identificación de características y funciones: Guiar a los alumnos para que identifiquen las características y funciones de los letreros, carteles, avisos y anuncios publicitarios.

  4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles fotografías de diferentes tipos de textos públicos. Pedirles que identifiquen las características y funciones de cada uno.


Sesión 2: Análisis de letreros y carteles
Objetivo: Analizar la información presentada en letreros y carteles.


Actividades:



  1. Presentación de letreros y carteles: Mostrar a los alumnos diferentes letreros y carteles encontrados en la escuela y la comunidad.

  2. Identificación de información clave: Guiar a los alumnos para que identifiquen la información importante que se presenta en cada letrero o cartel.

  3. Discusión en grupo: Promover una conversación en la que los alumnos compartan cómo interpretan y entienden la información de los letreros y carteles.

  4. Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una copia de un letrero o cartel y pedirles que escriban una breve explicación de la información que se presenta en el mismo.


Sesión 3: Análisis de avisos y anuncios publ