Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "¿Cómo afecta la contaminación del aire en la salud de las personas?".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: "¿Cómo afecta la contaminación del aire en la salud de las personas?"


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles variables relacionadas con la contaminación del aire y su impacto en la salud.


• Introducir el objetivo de la clase: Recolectar y registrar información sobre la calidad del aire en diferentes ubicaciones.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos cómo recolectar información sobre la calidad del aire utilizando sensores de partículas o estaciones de monitoreo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ubicaciones para recolectar datos sobre la calidad del aire.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios (sensores de partículas, hojas de registro, etc.).


• Permitir a los alumnos recolectar datos durante la sesión y registrarlos en las hojas de registro.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus datos recolectados y discutan las diferencias entre las ubicaciones.


• Destacar la importancia de recolectar información precisa y confiable para analizar y comunicar adecuadamente los resultados.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: organizar los datos recolectados en histogram