Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Uso y cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta el uso irresponsable del agua a la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica?

Fase de Desarrollo:

• Distribución de materiales de investigación (libros, textos, recursos audiovisuales) sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y el uso del agua en su vida cotidiana.


• Los alumnos, en grupos, investigarán sobre algún pueblo específico y analizarán cómo el agua era utilizada en su economía, cultura, sociedad y política.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a través de exposiciones cortas.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aspectos comunes y diferentes entre los diferentes pueblos de Mesoamérica en relación al uso del agua.


• Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿De qué manera el uso del agua influyó en la organización social de los pueblos mesoamericanos? ¿Cómo podemos aplicar estas enseñanzas en nuestra vida actual?

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una breve introd