Introducción al teatro y los textos dramáticos
Marisol Venzor- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al teatro y los textos dramáticos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la lectura dramatizada y representación teatral, reconociendo las características de los textos dramáticos.
Desarrollo de la sesión:
Iniciar la sesión con una dinámica grupal que fomente la expresión oral y corporal, como el juego de estatuas.
Presentar a los alumnos el concepto de teatro y explicar brevemente qué es un texto dramático.
Mostrar ejemplos de distintos tipos de textos dramáticos, como fragmentos de obras teatrales famosas o guiones de teatro infantil.
Realizar una lectura en voz alta de un texto dramático, haciendo énfasis en las características de este tipo de texto, como los diálogos y las acotaciones.
En grupos pequeños, los alumnos analizarán un texto dramático proporcionado por el docente y deberán identificar las características mencionadas en el paso anterior.
Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y hacer una lista conjunta de las características de los textos dramáticos.
Sesión 2: Creación de personajes y diálogos
Objetivo: Desarrollar habilidades creativas en los alumnos a través de la creación de personajes y diálogos teatrales.
Desarrollo de la sesión:
Recordar con los alumnos las características de los textos dramáticos vistas en la sesión anterior.
Explicar el concepto de personaje teatral y cómo se construye a través de características físicas, emocionales y de personalidad.
En grupos pequeños, los alumnos crearán su propio personaje teatral, definiendo sus características y escribiendo un diálogo breve en el que interactúe con otro personaje.
Cada grupo presentará su personaje y diál