Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "todas".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Introducir la problemática "todas": ¿Cómo influyeron las tensiones entre federalistas y centralistas en los movimientos independentistas de América Latina?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes países o regiones latinoamericanas para que investiguen sobre los movimientos independentistas y las tensiones entre federalistas y centralistas en dichos lugares.


• Proporcionar recursos como textos, videos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deberán identificar y analizar las tensiones políticas y sociales que surgieron en cada lugar, así como las influencias de las corrientes federalistas y centralistas en los movimientos independentistas.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y realizar un análisis comparativo de las tensiones entre federalistas y centralistas en los diferentes países o regiones.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en