El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento del Inglés y mala conducta.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes leerán un texto corto en inglés sobre un problema de la comunidad y discutirán en parejas las posibles soluciones.


• Introducción de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Los estudiantes formarán grupos y elegirán un problema de la comunidad que les interese.


• Cada grupo investigará sobre el problema y buscará posibles soluciones.


• Al finalizar la sesión, cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas.

Sesión 2:

• Breve repaso del vocabulario aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en parejas: Los estudiantes leerán un texto en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden aplicarse al problema que eligieron.


• Los estudiantes redactarán un escrito argumentativo en inglés sobre las acciones colectivas que proponen para solucionar el problema de la comunidad.