Las tensiones en el siglo XX - Elaboración de una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y su relación con las consecuencias de este conflicto bélico.
KARLA PATRICIA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planificación de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Elaboración de una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y su relación con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos relacionados con las consecuencias de este conflicto bélico.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación de la cronología: criterios a evaluar incluyen la precisión de la secuencia de eventos, la inclusión de detalles relevantes y la coherencia en la presentación de la información.
Cuestionario de comprensión: preguntas que evalúan el entendimiento de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial y su relación con los eventos históricos posteriores.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.
- Introducción al problema: organizar cronológicamente los hechos relacionados con este conflicto bélico.
- Actividad motivadora: mostrar imágenes de la guerra y preguntar a los estudiantes qué saben sobre este tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación sobre la Primera Guerra Mundial y sus causas.
- Presentación de una línea de tiempo incompleta sobre la guerra.
- Trabajo en grupos: los estudiantes completan la línea de tiempo con los eventos más relevantes de la Primera Guerra Mundial.
- Uso de recursos digitales y libros de historia p