Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Conexión con la problemática de discriminación.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podemos analizar situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas desde la perspectiva de género y demandar medidas de protección para garantizar una vida libre de violencia?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de un caso de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas para analizar.


• Los estudiantes deberán analizar el caso desde la perspectiva de género, identificando las causas, consecuencias y posibles medidas de protección.


• Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas y seleccionar las medidas de protección más efectivas.


• Cada grupo deberá elaborar un informe con su análisis y propuestas de medidas de protección.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los informes de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las medidas de protección propuestas.


• Destacar la importancia de demandar la aplicación de estas medidas para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Asignación de tarea: Investigar sobre mecanismos de denuncia existentes y su funcionamiento.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)