Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo usará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de conducta

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de escribir y reconocer el nombre propio.


3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos escriban sus nombres en tarjetas y las coloquen en un mural en el salón.


4. Reflexión y análisis de la importancia de reconocer y valorar el nombre propio.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Juego de asociación de nombres: Los alumnos formarán parejas y tendrán que buscar su nombre escrito en tarjetas. Una vez que encuentren su nombre, deberán buscar al compañero con el que su tarjeta forme una pareja.


3. Actividad individual: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes tipos de letra, utilizando diferentes colores y decoraciones.


4. Reflexión y análisis de las diferentes formas en las que se puede escribir un nombre.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Juego de adivinanzas: Los alumnos se dividirán en equipos y tendrán que adivinar los nombres de sus compañeros a través de pistas dadas por el docente.


3. Actividad grupal: Los alumnos realizarán un mural en donde escribirán sus nombres y los decorarán utilizando diferentes materiales.


4. Reflexión y análisi