Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Marco Antonio Chan
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Biología: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Formular hipótesis acerca de las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpretar datos que muestren la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Salud
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación.
- Planteamiento de preguntas iniciales para motivar la indagación: ¿Qué consecuencias pueden tener la carencia o el exceso de nutrientes en nuestra dieta? ¿Cómo se relaciona el consumo excesivo de sal, azúcar y grasas saturadas con enfermedades como la caries e hipertensión?
Fase de Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en internet y libros sobre las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes y la relación con enfermedades como la caries e hipertensión.
- Análisis de los datos e información encontrados.
- Formulación de hipótesis sobre las consecuencias de la carencia o exceso de nutrientes en la dieta y su relación con enfermedades específicas.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.
- Reflexión so