Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: El consumo de agua potable es excesivo en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: El consumo de agua potable es excesivo en nuestra comunidad escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del agua como recurso limitado y la necesidad de buscar alternativas sustentables.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y sustentable.


• Cada equipo deberá investigar sobre prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que tengan un impacto positivo en el uso del agua.


• Los equipos deberán elaborar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada equipo compartirá su presentación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.


• Reflexionar sobre las alternativas de desarrollo sustentables que se han presentado y cómo pueden aplicarse en la comunidad escolar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para reducir el consumo de agua potable en la comunidad escolar.

Sesión