Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de tercero y cuarto presentan inasistencia con regularidad, así como violencia verbal y física entre pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de los diálogos para tomar acuerdos

• Presentación del tema y explicación de la importancia de llegar a acuerdos mediante el diálogo en distintas situaciones de la vida cotidiana.


• Ejemplo práctico: Planteamiento de un conflicto entre dos personajes y promover una discusión en la que los alumnos tomen posturas y busquen llegar a un acuerdo a través del diálogo.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante escuchar a los demás y expresar nuestras opiniones durante un diálogo?

Sesión 2:
Tema: Cómo expresar nuestras preferencias en un diálogo

• Recordatorio de la sesión anterior y sus reflexiones.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán distintas situaciones donde tengan que expresar sus preferencias en un diálogo (Ejemplo: elegir una actividad para el recreo).


• Análisis de las preferencias expuestas en los diálogos y los argumentos utilizados por cada uno.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos expresar nuestras preferencias sin faltar al respeto a los demás?

Sesión 3:
Tema: Intercambio de puntos de vista en un diálogo

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.


• Actividad en parejas: Cada pareja recibirá un tema para