Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Sein Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar los movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternando el uso de manos y pies, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Tema transversal: Capacidad motriz.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Saludo y presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Conversación sobre la importancia de tener una buena coordinación motriz.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares.

  • Juego: "Transportando objetos": Los alumnos deberán transportar objetos con diferentes partes del cuerpo (manos, pies, cabeza, codos, rodillas) sin dejarlos caer.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación en el uso de diferentes partes del cuerpo.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento cardiovascular.

  • Juego: "Caminando y lanzando": Los alumnos deberán caminar en línea recta y lanzar una pelota a un objetivo determinado.

  • Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación al caminar y lanzar.

  • Actividad práctica: Practicar lanzamientos a diferentes objetivos.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de estiramientos en parejas.

  • Juego: "Alternando manos y pies": Los alumnos deberán realizar movimientos alternando el uso de manos y p