Composición del Universo y Sistema Solar

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Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Drogadicción


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Presentar el problema interdisciplinario de la drogadicción, relacionándolo con la importancia de la educación y el conocimiento científico.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar lo que saben sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles material de investigación sobre avances recientes en la comprensión del Universo.

  • Los grupos investigarán sobre un tema específico relacionado con la composición del Universo y prepararán una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para responder preguntas y debatir sobre los avances recientes en la comprensión del Universo.

  • Se relacionará la importancia del conocimiento científico con el problema de la drogadicción, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la composición del Universo.

  • Relacionar los conceptos aprendidos con el problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles material de