Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)

Objetivo: Comprender la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y desarrollar habilidades para participar activamente en diálogos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta sus preferencias sobre algún tema (por ejemplo, su deporte favorito).
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre qué es el diálogo y por qué es importante.
   
   
   • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se necesite dialogar para tomar acuerdos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diálogos en los que se llega a acuerdos y enfatizar la importancia de dar razones para respaldar las preferencias o puntos de vista.
   
   
   • Realizar juegos de roles en parejas, donde los alumnos practiquen diálogos para llegar a acuerdos en diferentes situaciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y destacar la importancia de la participación activa en los diálogos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán pensar en un tema sobre el cual les gustaría dialogar y llegar a acuerdos.
   
   
   
   

Sesión 2: Diálogo y toma de acuerdos sobre un tema elegido por los alumnos (45 minutos)

Objetivo: Participar activamente en un diálogo para tomar acuerdos sobre un tema elegido por los alumnos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase anterior