Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los simulacros para salvaguardar la integridad en caso de sismos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de los simulacros en caso de sismos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para enfrentar el problema.


• Formación de equipos de trabajo para el proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Aplicación de una encuesta para conocer la percepción de los alumnos sobre los simulacros en caso de sismos.


• Análisis de los resultados de la encuesta.


• Identificación de los principales problemas y dificultades relacionados con los simulacros.


• Investigación en grupos sobre las alternativas existentes en otras comunidades para enfrentar el problema.

Sesión 3: Diseño de propuestas (45 minutos)

• Exposición de las alternativas encontradas en la investigación.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Selección de las alternativas más viables y adecuadas para la comunidad.


• Diseño de propuestas concretas para implementar en la comunidad.

Sesión 4: Presentación de propuestas (45 minutos)

• Preparación de la presentación de las propuestas.


• Exposición de las propuestas ante el grupo.


• Debate y discusión sob