Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

PDA: Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mal uso de las tecnologías

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y reafirmación del tema a tratar.


• Presentación del problema interdisciplinar: Mal uso de las tecnologías.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías más utilizadas por los alumnos y los posibles problemas asociados a su mal uso.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de los conceptos básicos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán investigar las propiedades y características de un material de construcción común (por ejemplo, el ladrillo) y elaborar un informe con los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los resultados y las aplicaciones prácticas del material investigado.

Sesión 2:

• Presentación de los conceptos básicos sobre los materiales utilizados en la vestimenta.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar las propiedades y características de un tejido común (por ejemplo, el algodón) y elaborar un informe con los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los resultados y las implicaciones del mal uso de determinados tejidos en la vestimenta.

Sesión 3:

• Presentación de los conceptos básicos sobre los materiales utilizados en los artefactos de uso común.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar