Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Eduardo Gil
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de integración y equidad en cada uno de los entornos del alumnado.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "Imagina que eres el presidente/a de tu comunidad escolar y se te presenta el desafío de promover el respeto a la diversidad y la igualdad de género dentro del colegio. ¿Cómo podrías impulsar cambios que fortalezcan la convivencia en tu entorno?"


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación en grupos pequeños sobre los principios y valores de la cultura democrática, centrándose en la importancia de la diversidad y la igualdad de género.

  • Actividad 2: Elaboración de un listado de situaciones de desigualdad de género y discriminación que pueden ocurrir en el entorno escolar.

  • Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y reflexión sobre cómo se pueden abordar desde los principios y valores de la democracia.


Cierre:



  • Presentación y debate de las propuestas de cada grupo para promover la igualdad de género y la convivencia en el entorno escolar.

  • Reflexión individual sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las reflexiones individual