Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando problemas en el uso de internet y redes sociales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando situaciones reales de mal uso de internet y redes sociales.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas relacionados con el mal uso de internet.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el mal uso de internet y las redes sociales.


4. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


5. Al finalizar la sesión, los grupos presentarán brevemente sus problemas identificados.

Sesión 2:
Título: Analizando las consecuencias del mal uso de internet y redes sociales
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar en conjunto las consecuencias negativas del mal uso de internet y las redes sociales.


2. Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una consecuencia específica del mal uso de internet.


3. Cada pareja deberá investigar y elaborar un breve informe sobre la consecuencia asignada.


4. Al finalizar la sesión, las parejas presentarán