Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Concientizar respecto a un menú saludable, centrándose en los alimentos típicos de México, especialmente aquellos elaborados con maíz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducir el tema del proyecto comunitario: el seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Explicar la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestra percepción de la realidad.


• Presentar algunos ejemplos de noticias y discutir su relevancia e impacto en la sociedad.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar una noticia relacionada con el tema de los alimentos típicos de México, centrándose en aquellos elaborados con maíz, en algún medio de comunicación escrito.

Sesión 2:

• Revisar las noticias que los alumnos encontraron y compartir en grupo las más interesantes.


• Discutir en grupo las noticias y analizar su contenido, veracidad y posibles implicaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de obtener información de diferentes fuentes y evaluar su veracidad.


• Asignar la tarea de buscar noticias relacionadas con el tema en otros medios de comunicación escrita, como revistas y portales de internet.

Sesión 3: