Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Tema: Concientización sobre la buena alimentación y la comida típica de México centrada en alimentos hechos de maíz.

Objetivo (PDA): Expresar interés por un tema particular y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la buena alimentación y su importancia para una vida saludable.


• Presentación de diferentes medios de comunicación escrita: periódicos, revistas y portales de internet.


• Explicación del objetivo del proyecto: buscar noticias relacionadas con la comida típica de México hecha de maíz.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en internet sobre la comida típica de México hecha de maíz.


• Lectura y análisis de noticias relacionadas encontradas en portales de internet.


• Discusión en equipo sobre la información encontrada y selección de las noticias más relevantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a la biblioteca escolar para buscar noticias relacionadas en periódicos y revistas.


• Lectura y análisis de noticias encontradas en periódicos y revistas.


• Comparación de la información encontrada en los diferentes medios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de un resumen de las noticias seleccionadas.


• Diseño de un cartel informativo sobre la comida típica de México hecha de maíz utilizando los datos recopilados.


• Presentación de los carteles en clase y discusión sobre la importancia de la buena alimentación.

Sesión 5 (45 minut