Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
René Cuen- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Lectoescritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y las notas informativas (45 minutos)
- Presentar el proyecto comunitario y su importancia en la escuela y la comunidad.
- Explicar qué son las notas informativas y su función.
- Mostrar ejemplos de notas informativas.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la lectura y escritura en la vida diaria.
Sesión 2: Características de las notas informativas (45 minutos)
- Repasar las características principales de las notas informativas.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de las características en diferentes notas.
- Realizar juegos de palabras para fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.
Sesión 3: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Explicar la importancia de la investigación para elaborar notas informativas.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información en libros, enciclopedias o internet.
- Fomentar la lectura comprensiva y el análisis crítico de la información encontrada.
Sesión 4: Escritura colectiva de notas informativas (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo elegirá un tema relacionado con la escuela o la comunidad para elaborar una nota informati