Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
ZEUS IVAN LOPEZ VILLAFUERTE
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas del mundo para su disfrute y comprensión
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y selección de cuentos y poemas (45 minutos)
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas del mundo para su disfrute y comprensión.
- Conversación sobre la importancia de la lectura y la literatura en nuestras vidas.
- Discusión sobre los diversos tipos de cuentos y poemas existentes en diferentes culturas.
- Actividad: Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un cuento o poema de su interés dentro de una lista proporcionada por el maestro.
Sesión 2: Lectura y análisis de los cuentos y poemas seleccionados (45 minutos)
- Los estudiantes leerán individualmente los cuentos y poemas seleccionados en la sesión anterior.
- Actividad: En grupos, los estudiantes discutirán y analizarán el contenido, el mensaje y las emociones transmitidas en los cuentos y poemas seleccionados.
- Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
Sesión 3: Relación entre literatura y problemática social: Escasez de agua (45 minutos)
- Introducción al problema: Escasez de agua y su importancia en nuestras vidas y comunidades.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre la problemática de la escasez de agua, buscando formas en las que la literatura puede contribuir a generar conciencia sobre esta temática.
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.
Sesión 4: Creación de cuentos y poemas relacionados con l