Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad
Lourdes Gallegos
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad de personas y familias en la comunidad
Objetivos de la sesión:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de personas y familias en la comunidad.
- Fomentar la empatía, el respeto y la tolerancia hacia las diferencias individuales de sus pares.
- Identificar y reconocer las distintas formas de ser y actuar de las personas en su entorno.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- El docente les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de personas y familias que representen la diversidad de la comunidad.
- Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus ideas previas sobre las personas y familias en su comunidad y cómo se relacionan entre sí.
- Desarrollo (20 minutos):
- Se les entregará a los alumnos una imagen de una persona o familia y se les pedirá que observen detenidamente.
- A continuación, se les formularán preguntas para que puedan expresar sus impresiones y opiniones sobre la imagen.
- Se generarán debates en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas y familias.
- Cierre (15 minutos):
- Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos deberán dibujar a su familia y/o personas importantes en su vida, resaltando las características que los hacen únicos.
- Cada niño compartirá su dibujo y explicará las particularidades de su familia y/o personas importantes.
Sesión 2: La importancia de la convivencia en un ambiente de equidad, libertad e inclusión
Objetivos de la sesión:
- Reflexionar sobre la importancia de la convivencia en un ambiente de equidad, libertad e inclusión.
- Identificar los derechos humanos básicos y su relación con la con