Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: xxxxxx

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el tema central de la unidad, destacando la importancia de estudiar la migración y su relación con los derechos humanos, la sociedad y la economía.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la migración, que genere interés y curiosidad en los estudiantes. Por ejemplo, ¿Cómo afecta la migración a las comunidades de origen y destino?


• Generación de preguntas: Invitar a los estudiantes a plantear preguntas sobre el tema central y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: Definir y explicar los conceptos de migración interna, migración internacional, migración voluntaria, migración forzada, entre otros.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un flujo migratorio específico, centrándose en los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en el aula.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentar a los estudiantes casos reales de migración y analizarlos en términos de los efectos mencionados anteriormente.


• Debate: Organizar un deba